Yazılar No Comments

Öğrenme Stilleri – Hareket Yoluyla Öğrenenler

Reinert (1976), öğrenme stillerini görerek öğrenenler, işiterek öğrenenler, sözlü sembollerle öğrenenler ve hareket yoluyla (kinestetik) öğrenenler olmak üzere dört grupta sınıflandırmıştır. Kinestetik öğrenen kişilerin özellikleri aşağıdaki tablodadır. Doğal olduğu yerler Spor ve dansMacera, yarış, rekabetKoşma, zıplama, rol yapma,…
Yazılar No Comments

Öğrenme Stilleri – Sosyal Öğrenenler

Reinert (1976), öğrenme stillerini görerek öğrenenler, işiterek öğrenenler, sözlü sembollerle öğrenenler ve hareket yoluyla (kinestetik) öğrenenler olmak üzere dört grupta sınıflandırmıştır. Sosyal öğrenen kişilerin özellikleri aşağıdaki tablodadır. Doğal olduğu yerler Kişilerarası ilişki becerisi, insanların duygularına katılmaSözel olmayan iletişimi okumaGrafik,…
Yazılar No Comments

Öğrenme Stilleri – Görsel Öğrenenler

Reinert (1976), öğrenme stillerini görerek öğrenenler, işiterek öğrenenler, sosyal öğrenenler ve hareket yoluyla öğrenenler olmak üzere dört grupta sınıflandırmıştır.  Görsel öğrenen kişilerin özellikleri aşağıdaki tablodadır. Doğal olduğu yerler İyi giyinmeAyrıntıları ve renkleri hatırlama Okuma, yazma, kanıt…
Yazılar No Comments

Öğrenme Stilleri – İşitsel Öğrenenler

Reinert (1976), öğrenme stillerini görerek öğrenenler, işiterek öğrenenler, sözlü sembollerle öğrenenler ve hareket yoluyla (kinestetik) öğrenenler olmak üzere dört grupta sınıflandırmıştır. İşitsel öğrenen kişilerin özellikleri aşağıdaki tablodadır. İşitsel öğrenen öğrenciler; Doğal olduğu yerler Doğaçlama konuşmaSpontan düşünmeKarşılaştığı insanların yüzlerini unutma…
Yazılar No Comments

Nasıl Öğreniyorsunuz?

Nasıl öğrendiğinizi düşündünüz mü? Peki, çocuğunuz nasıl öğreniyor düşündünüz mü? Yapılan araştırmalar kişiye özgü öğrenme stilleri ile daha kolay bir şekilde öğrendiğimizi ortaya koyuyor. Öğrenme kavramını incelediğimizde öğrenenlerin bilgiyi algılama,  işleme,  düzenleme,  problem çözme,  ürün…
Yazılar No Comments

Çocuklarda Empati Gelişimi

Çocuklarda empati kavramı yaşa bağlı olarak gelişmektedir. Yaşamın ilk haftasında bebeklerin, bir diğerinin ağlamasına karşı üzüntüyle ve ağlayarak karşılık vermesiyle başlayan bu beceri, ailenin ve okulun desteği ile gelişebilir. 1–2 yaş arasında bebek, karşısında gördüğü…
Yazılar No Comments

Whiplash, Hep Bir Adım Daha İlerisi Mi?

Anne, baba, öğretmen... eğitimden yolu geçen herkesin izlemesini önerdiğim bir film; Whiplash. Çocuklarımızı, öğrencilerimizi geliştirmek, "daha iyi yapmak" adına söylediğimiz her sözün, yaptığımız her davranışın nasıl hayatlarını değiştirebileceğini anlatan bir film. İyi seyirler...
Yazılar No Comments

Karne Öncesinde Ailelere Öneriler

Birinci dönemin son günlerindeyiz. Ancak kimi için tatlı bir heyecanı içeren bu bekleyiş kimi öğrenciler de de oldukça yoğun kaygı duygularına sebep olabiliyor. Karneleri almadan önce anne/babalara birkaç önerim var; Karnedeki notların çocuğunuzun karakterinin değil…
Yazılar No Comments

Merak Duygusunu Yaratan ve Körükleyen Etmenler

19 yaşındaki Easton LaChappelle, dünyayı değiştirmek için bir kişi yeterli değil demiş. Ancak bence şimdiden birçok kişinin dünyasını değiştirdi. Easton'u daha yakından tanımak isterseniz, videosunu buradan izleyebilirsiniz. Easton gibi kişileri bu seviyeye getiren merak duygusunu…
Yazılar No Comments

Ruh Sağlığı Bozulduğunda…

Bir yerimiz kırıldığında, kesildiğinde hikayesini herkesle paylaşıyoruz. Nezle olduğumuzda Facebook sayesinde bunu tüm dünya ile paylaşabiliyoruz. Ancak ruh sağlığı bozulduğunda neden bunu gizleme gereksinimi hissediliyor? Olumsuz düşünceler, bizlerin ruh hallerini etkileyebilir. Dünyayı olduğundan daha umutsuz, daha…

Yazı dolaşımı